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深入践行创新思维的培养充分彰显初中数学核心价值

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摘要初中数学是一个整体，是中学数学的基础．本文首先提出提高学生创新思维能力的必要性，然后论述初中生形成数学创新思维必须具备的三要素，最后提出若干对策以提高学生在初中数学学习中的创新思维能力．

作者季冬俭

机构地区江苏海门市东洲中学

出处《数学教学通讯》 2017年第2期6-7,14,共3页 Correspondence of the Teaching of Mathematics

关键词初中数学创新思维培养

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学教学通讯

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