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重视中学物理教学中数字处理能力的培养
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摘要
数字处理能力是中学物理教学中学生能力培养的重要组成部分.日常教学中,可以通过科学计数法,提升学生数字的运算能力;通过误差分析,提高学生数字评价实验的能力;通过探索学习,加强数字的估算能力以及通过图象法,培养学生处理离散实验数据的能力.该能力的培养是一个循序渐进的过程,需要在教学实践中长期坚持,不断完善,才能收到良好的效果.
作者
贾向前
机构地区
合肥市第十三中学
出处
《中学物理》
2017年第1期7-8,11,共3页
关键词
中学物理
数字处理
能力培养
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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