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“电热器 电流的热效应”的教学设计
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摘要
本文叙述了在教学中以口香糖纸在导电的过程中发生的系列现象为主线,激发学生对电流热效应的兴趣,并引导学生猜想影响电流热效应的因素。采用自制的"影响电流热效应因素"教具,效果明显直观,在较短的时间内,便会产生实验需要达到的效果。
作者
蒋永齐
机构地区
南京市金陵中学河西分校
出处
《物理教学》
2017年第2期46-48,共3页
Physics Teaching
关键词
引导式猜想
口香糖纸短路起火
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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