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摘要
中小学时期是道德信念形成的黄金期 信念是道德教育中一个至关重要的因素,道德信念在个体身上发挥着强大的精神动力,维系个体的德性。没有信念,道德的遵守就会成为空中楼阁。道德信念影响个体的决策、日常行为和生存方式,中小学时期是道德信念教育的黄金期,而学校文化是影响个体道德信念的重要因素,因此在中小学阶段培养学生的道德信念具有现实意义。
出处
《中国德育》
2017年第2期6-6,共1页
Moral Education China
关键词
道德信念教育
文摘
道德教育
精神动力
日常行为
学校文化
小学阶段
个体
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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中国德育
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