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中小学礼仪教育的三个基本问题
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摘要
在现代语境里,礼仪既体现于一种道德精神状态,更体现于一种行为举止。礼仪是道德的外显窗口,美德是循礼的最高指向。
作者
蒋璟萍
机构地区
湖南女子学院
出处
《中国德育》
2017年第3期37-40,共4页
Moral Education China
基金
湖南省哲学社会科学基金2016年度资助项目"中小学礼仪教育体系的构建研究"(16JD31)研究成果
关键词
礼仪教育
中小学
现代语境
精神状态
行为举止
道德
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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