527情结

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摘要开头简妙写法——扣题提示写什么：工时而急切地盼望它的到来，时而却又希冀它能再给我一段等待的阳光。公交车527路，是连接我和母亲唯一的纽带，或许相逢，或许离别，载着我的希望，载着我的未来。

作者何佳妮

机构地区浙江杭州市学军中学

出处《百柳（简妙作文中学生必读）》 2017年第1期23-24,共2页

关键词公交车中等教育语文作文

1丁齐悦.山还是那座山[J].百柳（简妙作文中学生必读）,2016,0(7):14-15.
2陈修远.多功能汽车[J].第二课堂（A）,2017(2):26-27.
3Raymond Meyers,Anne Pignault,Claude Houssemand.Competences as Seen by Teachers and Employers in an Initial Vocational Training Reform[J].Psychology Research,2016,6(7):426-429.
4站在车站的门口[J].百柳（简妙作文中学生必读）,2011(9):27-27.
5张新昀.公交车上看“新年”[J].作文通讯（高中版）,2017,0(1):5-6.
6赖云.最后一趟出租车之行[J].英语画刊（中级）,2016,0(5):43-43.
7陈芷芮.简单的幸福[J].作文与考试（初中版）,2017,0(1):26-28.
8伏瑞雪.修车[J].今日中学生,2017,0(1):84-84.
9塔朗吉.火车[J].中学生阅读（初中读写）,2017,0(4):30-30.
10塔朗吉,余光中.火车[J].中学生阅读（中考版）,2017,0(3):1-1.

百柳（简妙作文中学生必读）

2017年第1期

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