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和孩子们一起进入数学世界
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摘要
今天的数学课,我准备和孩子们共同探究书上的一道思考题:一架飞机所带的燃油最多可以飞6小时,飞出时顺风,每小时飞行1500千米,沿原路返回时逆风,每小时飞行1200千米,这架飞机最多飞行多少千米就要返回?我出题后,先让学生独立思考,有些学生觉得无从下手,于是我引导学生画图分析并让他们在四人小组中进行讨论交流。这时学生来劲了,热烈地讨论着、交流着自己的想法。我在小组之间巡视着,发现了各种解法。
作者
周高平
机构地区
福建省邵武市熙春小学
出处
《新课程》
2017年第1期26-26,共1页
关键词
原路返回
讨论交流
学生画
共同探究
我在
解题思路
解题方法
发散性
等量关系式
思维能力
分类号
V323 [航空宇航科学与技术—人机与环境工程]
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