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浅谈数学思想方法在小学数学课堂教学中的应用
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摘要
数学思想方法是教材体系的灵魂,是数学教育的核心目标之一,是教学设计的指导思想。一个好的教学设计应当彰显数学思想方法,展现数学思想方法发生发展的过程。有了深刻的数学思想作指导,才能引发学生的创造性思维活动,有效地提高课堂教学质量。
作者
柳艳华
机构地区
辽宁省盘锦市大洼区西安学校
出处
《新课程》
2017年第1期40-40,共1页
关键词
数学思想方法
数学课堂
图形
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
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