期刊文献+

提升小学数学教学有效性的策略探究

下载PDF
导出
摘要 主要从巧妙设置疑问、鼓励学生参与、灵活采用多种教学手段以及创造生活学习情境等方面探索提升小学数学教学有效性的策略。
作者 齐占兵
出处 《新课程》 2017年第1期101-101,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部