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初中文言文教学存在的问题及对策探讨
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摘要
文言文教学是初中语文教学中极其重要的一部分,对于学生来说是比较难学且枯燥的,许多学生在学习文言文时会感到压抑,没有兴趣去听课,从而导致老师的教学效率和教学质量得不到提高。因此,在教学这样枯燥乏味的文言文时,语文老师要不断创新教学方法,给学生营造一个丰富、有活力的课堂氛围,激发他们的学习热情,让他们喜欢上文言文,进而促进他们的学习与发展。针对初中文言文教学存在的问题进行分析,提出相关的对策并进行了探讨。
作者
张亨甫
机构地区
广西壮族自治区北流市大伦初中
出处
《新课程》
2017年第2期29-29,共1页
关键词
初中文言文
教学方法
问题
对策
分类号
TP391 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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