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初中数学函数教学的困境及突破途径探究
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摘要
函数学习,一直是数学学习中的关键内容,它不仅出现在学生初中时期,在高中的学习中也大有用途。初中函数是函数学习的基础阶段,必须为学生打好坚实的基础。结合新课改教学,分析初中数学函数教学的困境及突破途径。
作者
张平勇
机构地区
四川省凉山州盐源县树河中学校
出处
《新课程》
2017年第2期35-35,共1页
关键词
初中数学
函数教学
困境
方法
分类号
O174 [理学—基础数学]
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