论如何突破初中语文经典阅读的困境

经过历史流传多年后依然存在的经典，应该属于初中语文阅读教学中的重点阅读，但是在消费时代影响下，经典阅读遭到初中生的拒绝和冷遇，学生浮躁的心态、时尚阅读的挑战及过重课业负担等都让经典阅读面临着困难。因此，怎样摆脱困境是初中语文教师探究的重要课题。结合多年的阅读教学经验，对突破困境提出几点看法。