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探析生活化教学模式在初中历史课堂中的应用
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2
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摘要
随着新课改的逐步推行,生活化教学模式越来越受到重视。中学历史教学生活化是指在中学历史教学中,注重历史与现实生活的贯通,增加贴近学生生活和社会生活的内容。在日常历史教学中,生活化教学可以在以下方面具体运用:生活化的导入,成为沟通历史和现实的桥梁;课堂内容生活化,打造丰富多彩的历史课堂;采用生活化的历史评价方式,全面促进学生成长。生活化教学是历史课堂最优化的资源,是新课改和历史核心素养的新要求,也是教师的一份使命。
作者
王品
机构地区
辽宁省大连市第二十八中学
出处
《新课程》
2017年第2期46-47,共2页
关键词
生活化教学
初中历史课堂
桥梁
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
引文网络
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