初中数学“探究”教学例谈

新世纪国内外的教育教学理论催生了许多教育思想，这些新的教育教学理念成为新课改的助推器。重点探讨新课改下初中数学教学中“探究”教学实施的主要策略——巧设问题、巧创情境、巧妙开展合作活动，促使学生探究学习。