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试论多媒体技术在生物课堂的运用
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摘要
在初中生物教学中,教师可以充分利用现代信息技术的优势,通过以下途径来实现课堂教学的有效性:精心制作PPT课件,突破重难点;动画演示生物实验,启迪学生思维;播放视频资料,引导学生自主学习;拍摄剪辑生活影视,拓宽学生视野。
作者
赵鹏
机构地区
甘肃省正宁县山河初级中学
出处
《新课程》
2017年第2期91-91,共1页
关键词
生物教学
多媒体
运用
途径
分类号
TP391 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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