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浅谈数学中的学生归纳能力的培养

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摘要 一、在数学教学中培养学生的归纳能力很重要 从学科的特点来说,数学是一门逻辑性很强的学科,初中数学教材中的一些概念、定理、公式、法则等之间都有着一定的联系,这些概念、定理、公式、法则在不同的章节中也是适用的,这就是我们所说的“数式通性”,如果想要灵活地运用概念、定理、公式、法则进行解题的话,就要清楚它们之间的联系,这就需要将它们进行类比,进行归纳和总结,这是需要有一定的归纳推理能力的。
作者 封秀梅
出处 《新课程》 2017年第2期113-113,共1页
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