利用思维导图优化数学复习教学的尝试

如何提高初中数学复习课的教学效率是一个亟待解决的问题。将思维导图这一创新性的学习工具引入初中数学复习课上，以期达到优化复习效果的目的。通过相关的教学实践来具体阐述利用思维导图优化初中数学复习课的实施过程，然后提出了对优化初中数学复习课的几点建议，并着重强调了利用思维导图在教学实践中应该注意的问题。对于思维导图在初中数学复习课的应用有一定的理论贡献，对于教师掌握思维导图这一教学工具，提高数学复习课的效率有一定的实践价值。