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利用生活用品提升初中美术师生互动力度
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摘要
在初中美术教学中,教师要想让学生更好地学好美术,必须加强师生之间的互动,让学生在互动过程中提高对美术的认识,让学生在互动过程中更好地对美术作品进行鉴赏,让学生在互动过程中加强对美术技巧的掌握。而要想让学生更好地互动,教师应该拿出一些实际生活用品,从这些生活用品出发引导学生进行交流,从而帮助学生提升师生互动的力度。
作者
徐小叶
机构地区
江苏省常州市武进区礼河实验学校
出处
《新课程》
2017年第2期150-150,共1页
关键词
初中美术
生活用品
师生互动
分类号
TS976.8 [轻工技术与工程]
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