回归本位 还原语文课堂

备课一回事，上课又是一回事，如何让学生尽快进入学习状态，积极认真地开始真正的学习，需下很大的功夫，课堂生成性能够解决很多意想不到的问题。教师不能仅仅停留在授课的层面，其意义还在于育人，引领学生人生观、价值观的形成，这就需要回归真正的语文课堂。