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音乐教育体系在初中音乐教学中的实践
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1
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摘要
新课程改革促进了初中音乐教学的创新改革,尤其是音乐教育体系的提出,主要是针对初中音乐课程的形式创新,在初中音乐教学中的实践能够有效激发学生的学习热情,有利于学生德、智、体、美、劳的全面发展,提高学生的综合素质,分析了音乐教育体系在初中音乐教学中的实践,以充分发挥其作用。
作者
李咏雪
机构地区
温州市南浦实验中学
出处
《新课程》
2017年第2期212-212,共1页
关键词
音乐教育
初中音乐
学习热情
歌唱技巧
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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