核心素养下“大视野课程”的思考与探索

什么知识最有价值？以前我们强调双基，后来强调三维，核心素养强调的则是运用所学的知识、观念、思想、方法解决真实问题时所表现出来的关键能力和必备品格。如何把知识转化为智慧，把知识转化为方法，把知识转化为人格，这是核心素养时代给教育者提出的新命题。