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钢琴教学实践——音乐乐感的培养
被引量:
1
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摘要
音乐乐感的培养是钢琴教学的关键,通过在校大学生对不同音乐作品钢琴作品片段的训练和学习,体会其过程中的丰富音乐内涵,以联觉的方式体会其产生的丰富情感世界。
作者
韦高骞
李雪
杨铁刚
机构地区
广西师范学院师园学院艺术系
广西民族师范学院音乐学院
出处
《当代音乐》
2017年第4期26-27,共2页
Modern Music
基金
2015年度广西高等教育本科教学改革工程项目(2015JGB512)
关键词
乐感
联觉
色彩
标题音乐
分类号
J624 [艺术—音乐]
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