让标点符号教学“厚实”起来

教学中教师可以通过标点符号激活文本挖掘其背后丰富的情感因子,通过比较标点符号的规范用法和特殊用法,揣摩标点符号的使用,与文本中的人物心灵碰撞,了解人物的内心世界,从而感知主旨,升华主旨。