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小学游记散文详略处理策略及语用价值

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摘要 小学游记散文的特点是以精炼简短的语言来表现意象宏大的景观,文章试图探究这类文本的教学重点和语用价值：如何选取＂详写点＂,如何把＂详写点＂表达到位。
作者 池朱兴
机构地区 闽清县池园镇中心小学
出处 《福建基础教育研究》 2016年第12期69-70,共2页
关键词 游记散文 详写点 策略
分类号 G623.2 [文化科学—教育学]
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福建基础教育研究
2016年 第12期

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