找准支点 提高阅读教学质量例谈

阅读教学中,只要提领而顿,就会百毛皆顺。教学中如果能不断地实践、不断地探索、发现,就能较好地抓住课文的中心句、过渡句、总结句等作为切入点,而后贯穿全文,从而收到意想不到的效果。