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在软陶活动中培养幼儿自主性创作
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摘要
软陶活动具有较高的教学价值,对于幼儿创造性思维能力培养有着积极作用,是幼儿最佳的启蒙教育。在软陶活动中对幼儿自主性创作能力的培养,就要及时的营造软陶艺术环境,积极的构建对话氛围,从而提升幼儿的自主性创作能力。
作者
魏素娟
机构地区
尤溪县东城中心幼儿园
出处
《福建基础教育研究》
2016年第12期125-126,共2页
关键词
软陶活动
大班幼儿
自主性创作
培养对策
分类号
G613.6 [文化科学—学前教育学]
引文网络
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福建基础教育研究
2016年 第12期
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