期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
走在“真德行”教育的路上——惠安县八二三实验小学简介之三
下载PDF
职称材料
导出
摘要
孝:是这天地间至美的厚德!学校采取主题式管理模式,以学期大主题带动月份小主题的方式开展丰富多彩的特色活动,让学生行孝义、会感恩、共成长!
出处
《福建基础教育研究》
2016年第12期146-146,共1页
关键词
惠安县
小学
实验
教育
管理模式
学校
分类号
G62 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
走在“真 德 行”教育的路上——惠安县八二三实验小学简介[J]
.福建基础教育研究,2016(12):145-145.
2
福建省惠安县实验小学[J]
.基础教育参考,2016,7(10).
3
孙瑞灼.
是“保送”还是“强迫”?[J]
.云南教育(视界),2009(7):39-39.
4
本刊综合.
海岛女教师康玉兰:守护“知识的灯塔”[J]
.福建教育,2016,0(26):9-9.
5
龚志伟.
“一个鸡蛋的故事”引发的思考——浅谈新闻工作中的服务意识[J]
.当代电视,2008(2):50-51.
6
李志峰.
实践行知思想给学校教育管理的启示[J]
.福建陶研,2012(2):11-14.
7
与时俱进写春秋——惠安县教师进修学校[J]
.福建教学研究,2005(1).
8
何桂山.
强制“保送”粗暴剥夺了学生权利[J]
.现代阅读,2009(6):28-28.
9
陈明忠.
说课“五性”[J]
.湖南教育(上旬)(A),1999,0(5):40-40.
10
惠安县净峰中心小学面向未来,锐意进取[J]
.小火炬,2007(4):65-65.
福建基础教育研究
2016年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部