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浅析任务型教学法对学生独立思考能力的培养 被引量:5

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摘要 任务型教学法被普遍认为能够在英语课堂上锻炼学生的语言交流能力,但是这一观念存在片面性。任务型教学法源自交际教学法,却跳脱交际的局限,能够锻炼学生独立思考和整合加工信息的能力。因此,通过课堂观察,本文结合实际教学中学生对各种任务的反馈,重点分析学生在独立思考能力培养过程中面临的困难,进而提出有效实施任务型教学法的建议。
作者 郑文君
出处 《兰州教育学院学报》 2017年第1期134-135,共2页 Journal of Lanzhou Institute of Education
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参考文献3

二级参考文献26

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共引文献30

同被引文献15

引证文献5

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