职称,想说爱你不容易

中小学教师职称制度改革是分类推进职称制度改革的重大探索,是加强中小学教师队伍建设的重要举措,是优化资源配置、促进教育事业公平发展的必然要求,事关教师们的切身利益。这个政策对于广大中小学教师来说,无疑是一个福音、一次机会,更似一贴兴奋剂注入教师们的心田。