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活跃课堂气氛 提高语文教学质量
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摘要
活跃课堂气氛是提高教学的关键所在,尤其是在小学语文课堂上,有个良好的课堂气氛更是重中之重。因为小学生自制能力差,在上课时能集中精力听完一节课很难,这就需要老师活跃课堂气氛来调动同学们的积极性,激发他们对课文的兴趣。教师在课堂教学中,要以学生为主体,充分发挥学生的主体作用,真正做到教师只是课堂教学的组织者、引导者,学生才是学习的主人。
作者
梁富勇
机构地区
望谟县平洞街道坝奔小学
出处
《贵州教育》
2016年第24期29-30,共2页
关键词
课堂气氛
课堂教学
语文教学质量
小学语文课堂
自制能力
结合语
课堂学习气氛
课文内容
多媒体技术
思维逻辑
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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贵州教育
2016年 第24期
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