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高校如何开展有效的仪式教育——以上海大学为例 被引量:1

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摘要 作为文化的载体,仪式能让参与其中的个体感受到仪式传递的文化与价值观。高校校园仪式是思想政治教育的一种载体,发挥着价值导向、文化育人、情感升华、身份认同、行为规范等思想政治教育功能。开展仪式教育必须坚持"以学生为本",坚持学生的主体地位,坚持仪式的针对性和真实性。高校可以通过加强对仪式教育的重视程度、完善仪式教育体系、尊重主体需求等打造具有本校文化特色的校园仪式。
作者 仲婷
机构地区 上海大学
出处 《广西青年干部学院学报》 2016年第6期32-34,共3页 Journal of Guangxi Youth Leaders College
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