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摘要
2016年,我应邀赴美国佛罗里达大学教育学院做访问学者,从2月24日动身赴美,到8月18日归国,历时半年,因此本年度的读书,似可分为出国前、美国访学和归国后三个阶段。每个阶段生活状态不同,想法不同,需求不同,侧重读的书也就不同,呈现出光怪陆离的驳杂和离散。如实记下,可以窥见余之学术生活、读书生活也。
作者
曹勇军
机构地区
江苏省南京市第十三中学
南京市中语会
出处
《教育研究与评论》
2016年第6期4-7,共4页
Research and Review on Education
关键词
佛罗里达大学
生活状态
读书生活
访问学者
教育学院
美国
归国
分类号
G648.9 [文化科学—高等教育学]
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1
美国佛罗里达大学教授贾焕光博士来我校讲学[J]
.山西师范大学学报(自然科学版),2010,24(4):40-40.
2
曹勇军,傅丹灵.
中美写作教学的格言和术语[J]
.语文学习,2016,0(9):66-72.
3
王雪松.
回国5年的得与失[J]
.神州学人,2014(3):34-36.
4
“实习女王”的成功秘籍[J]
.时代英语(高二版),2012(5):4-5.
5
王昌铭.
吸烟上瘾的生理过程[J]
.初中生世界(七年级),2005,0(16):34-35.
6
傅丹灵,曹勇军.
多文体写作:美国写作教学的创新探索[J]
.语文学习,2016(10):56-63.
被引量:2
7
勤刷牙,心脏好[J]
.科学大众(中学生),2014,0(9):2-2.
8
张应强.
像潘懋元那样做高等教育学大学问[J]
.国内高等教育教学研究动态,2010(23):2-2.
被引量:1
9
任霄鹏.
“贺海波”的后学术生活[J]
.科学新闻,2009,11(3):51-51.
10
张雷声.
当前设立马克思主义理论一级学科具有一些重要优势[J]
.思想理论教育导刊,2005(10):16-17.
被引量:8
教育研究与评论
2016年 第6期
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