语文教学中的导与学

语文学科教学的整体改革，必须把握以学生为主体，发展为中心，把教学过程中的重心转向“学会学习”。实验班尝试把“自学”引进教学过程，并把它作为教学的重要环节，形成语文教学的“导学法”，并把这种方法贯穿教学全过程。“导学法”的基本做法大体分为五部：第一，教学定向。提出学习内容，明确学习要求，提示学习方法，定向的方法根据不同年段采取不同的方法。