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论孔子文化人格与当代教师师德养成 被引量:1

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摘要 孔子文化人格是构成孔子的思想、情感及行为的特有模式,具体包含万世师表、万世生表、万世人范这三重成分。孔子文化人格中蕴含着为师先为人、教人须好学、善教方为师三条师德精义,因此当代教师在师德养成上应注意做好做人为本奠师基、好学善学强师能、"静""潜"教育创师绩这三点。
作者 郑小军
出处 《教育文化论坛》 2016年第6期14-17,共4页 Tribune of Education Culture
基金 四川省高等学校人文社会科学重点研究基地.四川中小学教师师德研究中心资助项目(CJSD14-017)
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