摘要
校园是学生学习及生活的主要场所,也是学生身心健康成长的关键所在. 学校在办学的过程中,卫生工作是教育教学活动的重要组成内容,在关注学生成绩的同时,更应该关注学生的身心健康发展,促进他们德智体能等全方面的进步.校医（也叫保健教师或学校医护人员） 是学校卫生工作的核心执业者,也是学校各项卫生服务的直接提供者和管理者,承担全校师生的疾病防治、卫生监督和健康教育等具体职责,校医所掌握的卫生知识和技能对其所提供的卫生服务质量影响甚大.相关调查显示,当前学校中的校医队伍大多存在积极性不高、专业知识不足、兼职过多等问题,于是许多一线工作者提出了一些建设性的尝试. 现介绍如下.
出处
《基层医学论坛》
2017年第3期359-360,共2页
The Medical Forum
