摘要
实践教学是提高医学检验技术专业教学质量的重要组成部分,同时也一直是较为薄弱的教学环节。本文旨在探讨以"盐卫金域医学检验所"为平台,构建"检教合一·项目驱动"的实践教学体系的必要性,并从"五室一所"的构建、双师队伍建设、项目化教学方法改革、数字化实践教学资源共建、见习模式、社会服务能力等方面对医学检验技术专业实践教学体系的构建,提出几点建议。
出处
《检验医学与临床》
CAS
2017年第4期588-589,共2页
Laboratory Medicine and Clinic
基金
2015年江苏高校哲学社会科学研究一般项目(2015SJB780)
2015年江苏省教育科学"十二五"规划课题(B-b/2015/03/009)
