中职+本科学生综合素质评价体系探索被引量：2

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摘要提高学生的综合素质是职业院校的使命,是人才培养工作的重要内容,对职业院校人才培养质量的提高起着非常重要的作用。以通化市卫生学校中职+本科(即3+4)中药制药专业为例,提出学生综合素质评价体系的构建原则和方法,为其他专业构建综合素质评价体系提供有益的参考。

作者吴枫刘静赵贵清

机构地区通化市卫生学校

出处《卫生职业教育》 2017年第4期22-23,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

基金吉林省教育科学规划课题2015年度课题"中职+本科转段考试招生制度改革研究"(GH151020)的阶段性研究成果

关键词中职+本科综合素质评价体系

分类号 G40-03 [文化科学—教育学原理]

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