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例谈解题心理过程——从与导数有关问题说起

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摘要对于解题者来说,记忆已有问题情境称为＂源＂,当前问题情境称为＂靶＂,在利用＂源＂问题解决＂靶＂问题的过程中,就是建立方法和结构的对应关系.

作者王炜

机构地区陕西省绥德县绥德中学

出处《数学教学通讯》 2017年第3期49-51,79,共4页 Correspondence of the Teaching of Mathematics

关键词解题 “源”问题 “靶”问题关系

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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数学教学通讯

2017年第3期

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