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在英语教学中融合运用信息技术的思考
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摘要
本文针对信息技术应用于英语教学中,容易与英语教学抢夺教学时间、主要用于查阅资料完成作业、过多依赖网络资源、两者难以结合且有违教育原则这四个方面的认识误区,探析了解决思路,认为英语教师应该较好地克服畏难情绪,养成在英语教学中应用信息技术的思维和能力,在英语教学中融合运用信息技术应该偏重实用和适用,信息技术应用到英语课程教学应该做好"两个融合"。
作者
胡芳
机构地区
湖北省水果湖第二中学
出处
《英语广场(学术研究)》
2017年第3期139-140,共2页
English Square
关键词
英语教学
信息技术
融合
分类号
H319 [语言文字—英语]
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