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福州方言歌曲在高职院校传承途径探究
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摘要
福州方言歌曲在高职院校传承是当下学校教育与地方文化发展结合的重要命题。对于这项巨大且复杂的传承工作,高职院校可为福州方言歌曲的传承提供多元化的途径。其中包括课堂教学途径、校内活动途径、社会实践途径以及教育实习途径。有助于福建方言歌曲表演人才、教育人才的培养,拓展受众范围,并向中小学基础音乐教育中进行渗透。
作者
郭微谨
机构地区
福建幼儿师范高等专科学校艺术系
出处
《黄河之声》
2016年第21期109-110,共2页
Song of The Yellow River
关键词
福州方言歌曲
高职院校
传承
途径
分类号
J60-4 [艺术—音乐]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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