摘要
人类自诞生以来,就与传播结下了不解之缘,传播媒介与传播方式都发生了数次深刻的历史性变革。而传播方式的变革,也对历史文本读者的接受方式产生了潜移默化的影响。从口语接受、文字接受,到印刷接受、电子接受,再到现如今数字化网络接受,而由此带来的"思想自由与解放"也使更多人参与进新的写史读史当中,从不同层面不同角度对历史做了全方位的记录与体悟,这使得呈现一幅立体的历史画面成为可能。
出处
《兰州教育学院学报》
2017年第2期47-48,共2页
Journal of Lanzhou Institute of Education
基金
宁波大学人文社科基金项目"网络读史:媒介更替与读者接受方式的历史变化"(项目编号:XYW16011)