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关于教学研究型高校教师科研业绩评价体系的几点思考
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摘要
本文围绕教学研究型高校科研管理工作中涉及的教师科研业绩评价体系问题展开探讨,以浙江师范大学科研业绩评价体系构建为例加以评析,以期为构建教学研究型高校教师科研业绩评价体系提供依据。
作者
郑丽娜
机构地区
浙江师范大学科学研究院
出处
《兰州教育学院学报》
2017年第2期118-119,124,共3页
Journal of Lanzhou Institute of Education
基金
2011年浙江省教育厅项目(项目编号:Y201122499)
2015年金华市社科联一般项目(项目编号:金社课[2015]Y65)
关键词
教学研究型高校
教师科研
业绩评价体系
分类号
G644 [文化科学—高等教育学]
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兰州教育学院学报
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