教师之美

结识一位记者朋友,他说：“你们教师透露出一种知性美,在人群里我也能够一眼就看出。”我说：“这应该归功于你做记者的敏锐,倒不一定是教师多有文化。”我俩就这个话题深聊了一会儿,达成的共识是：教师不但有文化,有爱心,且特别认真,乃至有些较真。我戏称之为职业病、强迫症,记者先生倒认为那是教师独特的美。