摘要
校外导师配备是专业硕士研究生应用实践能力培养策略中的重要环节.建立符合教育硕士应用实践能力发展特征和需要的校外导师队伍,可以提高学科教学（英语）专业研究生的培养质量.当前学科教学（英语）专业研究生校外导师队伍建设存在着质量、管理和沟通问题.应通过加强导师管理、强化三方合作和促进双导师合作来完善校外导师制建设.
出处
《三峡高教研究》
2016年第4期10-13,共4页
Sanxia Higher Education Researches
基金
重庆市教委研究生教育教学改革研究项目“学科教学（英语）专业学位研究生应用实践能力培养研究”（项目编号：YJG153087）的部分研究成果.
