案例式教学在《通风工程》课程中的应用

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摘要根据安全工程专业《通风工程》课程的教学目标,简要分析了该课程传统教学中存在的问题,指出了教学改革的必要性,尝试运用案例式教学模式,利用“互联网＋”强化基础理论教学和实践教学,达到改善教学效果的目的.

作者郭正超艾娟牟奇建

机构地区重庆三峡学院土木工程学院

出处《三峡高教研究》 2016年第4期33-35,共3页 Sanxia Higher Education Researches

关键词《通风工程》课程案例式教学教学改革

分类号 G423 [文化科学—课程与教学论]

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