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软件工程专业MOOC教学模式初探

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摘要 普通本科高校软件工程专业是一个理论和实践并重的专业,然而,由于理论课过于抽象枯燥、实践课难于教学,导致现有的普通本科高校软件工程专业发展不前,学生专业实践能力较差.为了提高普通高校软件工程专业学生的专业实践动手能力,本文借助新兴的MOOC教学技术,探索软件工程专业人才培养新的教学模式,提出了一种基于MOOC的软件工程专业交叉课程项目引导教学方法.
作者 邹细涛 熊江 刘福明
机构地区 重庆三峡学院计算机科学与工程学院
出处 《三峡高教研究》 2016年第4期38-40,共3页 Sanxia Higher Education Researches
基金 重庆三峡学院2016年试点专业专项项目“软件工程专业MOOC教学模式探索与实践”（项目编号：SD160206）.
关键词 软件工程专业 MOOC教学 项目引导教学方法
分类号 G632.474 [文化科学—教育学]
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参考文献5

二级参考文献74

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共引文献608

三峡高教研究
2016年 第4期

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