基于现象学教育学的高职学生心理健康教育研究

当今高职学校的学生,受着学习和生活上多重压力的考验,在心理上也是会出现各种问题的,影响正常心理健康,我们应该提高对心理健康教育的重视程度。然而在高职院校内开展现象教学来,这也为我们解决高职学校学生心理健康问题提供一个很好的机会,现象学教育学做为一个时下比较热门的专业学科,里面有很多知识内容是值得我们大力借鉴和学习的。本文也主要针对高职院校内随机选取的学生进行问卷调查,在调查结果中发现很多高职院校的学生在心理健康方面还是存在着很多有待提高的问题,并针对相关问题用一个科学理性的态度去分析,以现象学教育学研究方法为前提,在实际教育当中的以教育目的和教育所发现的问题并从现象学教育学的角度进行了一定的思考。