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新时期网络思想政治教育的困境分析及突破路径
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摘要
网络思想政治教育与互联网特征相互结合,因互联网具有虚拟性、平等性、开放性的特点,教育过程中亦会面临很多问题。因此,教育工作者需要针对不同基础学生进行针对性教育,并完善其教育机制,从而有效提升学生思想道德素养,增强网络思想政治教育的实效性。
作者
台春玲
机构地区
云南师范大学文理学院
出处
《宿州教育学院学报》
2017年第1期93-94,共2页
Journal of Suzhou Education Institute
关键词
网络思想政治教育
困境分析
突破路径
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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