构建实验教学名师成长的“孵化器”——记扬州市中小学实验教学名师工作室

面对新时期基础教育装备工作的新形势、新任务,扬州市教育装备管理中心从工作需求出发,加强顶层设计,初步探索构建了扬州市实验教学名师工作室,赋予它特别的意义、重要的职能和工作的要求,并且展望了实验教学名师工作室的下一步发展。