实践 探索 发展 提升——江苏省自制教具工作回顾

时值江苏省教育事业快速发展之际,为加强教育教学改革,鼓励师生自主创新,自己动手制作教具和实验仪器,省教育厅决定在全省教育系统开展自制实验仪器（含自制教具）评选工作。这是继1986年全国优秀自制教具评选活动以来我省开展自制教具工作的延续。